五年雙學位時間流程
大三上學期
|
10月中旬 |
舉辦五年雙學位說明會及教師研究領域介紹 |
|
|
12月中旬 |
完成選擇研究組別與指導老師並提出參加五年雙學位意願書 （欲報考的組別必須是土木所的，他所的不接受） |
|
|
寒假 |
準備專題研究計畫書及大三下學期修課指導(各指導老師) |
|
大三下學期
|
2月
|
修讀『專題研究（一）』（必須提出由本系專任教師簽字 的研究計畫書初稿才可選課） |
|
|
3月初
|
必須申請國科會大專生參與專題研究計畫。 未提出者通知退選專題研究（一） |
|
|
6月底 |
五年雙學位申請、審查、放榜 |
|
|
暑假 |
必須修讀科技英文 |
|
|
暑假 |
專題研究, 大四上學期修課指導(各指導老師) |
|
大四上學期
|
9月 |
修讀『專題研究（二）』 |
|
|
開學第一週 |
第一次專題研究進度與讀書計畫報告 |
|
|
11月 |
研究所推甄申請、放榜 |
|
|
寒假 |
修讀英文能力特訓班（視情況開課） |
|
|
寒假 |
專題研究, 大四下學期修課指導(各指導老師) |
|
大四下學期
| 二月底 | 專題研究成果發表 (KU-NCU-TIT三校論文發表) |
|
開學第一週
|
第二次專題研究進度與讀書計畫報告 頒發預備研究生證書 |
| 學期末 | 專題研究期末報告 |
| 暑假(7月) | 參加在京都大學舉行的KU-NCU-TIT學生論文發表會 |
研一上學期
|
開學第一週 |
第三次專題研究進度與讀書計畫報告 |
|
研一下學期
|
二月底 |
專題研究成果發表 (KU-NCU-TIT三校論文發表) |
|
|
學期末 |
碩士學位論文口試 |
|
參加五年雙學位可獲知效益 ：
|
1.節省研究所的學分費(至多可抵免18學分) 2.縮短修業年限 3.提早進入職場或繼續深造 4.強化語言能力 拓展國際視野與國際觀 |
參加五年雙學位可獲之國際交流經驗：
|
1.參加在台灣舉辦之KU-NCU-TIT三校學生論文發表會 2.擇優補助參加大學部之東京工業大學學術交流訪問團 3.擇優補助參加在京都舉辦之KU-NCU-TIT三校學生論文發表會
|